Szanowni Państwo,

ze względu na ogromne znaczenie systematycznej pracy Państwa z dzieckiem w domu, bardzo proszę o utrwalanie zadanego wcześniej materiału. Z racji tego, że nie mogę stwierdzić, nie widząc się z dzieckiem bezpośrednio, czy można przejść z terapią do kolejnego etapu proszę o powtarzanie materiału, nad którym obecnie pracujemy.

Pozdrawiam serdecznie,

Anna Kamińska

•    Dmuchanie na papierowe ozdoby zawieszone ponad głową ćwiczącego na nitkach o różnej długości
•    Dmuchanie na papierowe kulki po wytyczonej trasie
•    Przedmuchiwanie piłeczki pingpongowej do osoby siedzącej naprzeciwko
•    Dmuchanie przez rurkę do wody
•    Wydmuchiwanie baniek mydlanych
•    Nadmuchiwanie balonów
•    Próby gwizdania
•    Gra na instrumentach muzycznych np. organki, trąbka, gwizdek

• Chomik - wypycha policzki jedzeniem, a ty pokaż jak można wypchnąć policzki językiem, raz z prawej raz z lewej strony.
• Malarz - maluje sufit dużym pędzlem. Pomaluj pędzlem (językiem) swoje podniebienie, zaczynając od zębów w stronę gardła.
• Młotek - wbijamy gwoździe w ścianę. Spróbuj zamienić język w młotek i uderzaj o dziąsła tuż za górnymi zębami, naśladując wbijanie gwoździa.
• Żyrafa - ma długą szyję, wyciąga mocno szyję do góry. Otwórz szeroko usta i spróbuj wyciągnąć język do góry, najdalej jak potrafisz.
• Słoń - ma długą trąbę i potrafi nią wszędzie dosięgnąć. Ciekawe czy potrafisz dosięgnąć językiem do ostatniego zęba na górze i na dole, z prawej i lewej strony.

„Szop pracz”

Wczoraj szop pracz duży
szelki prał w kałuży.
Patrzył przy tym bacznie,
czy już biegną czaple.
Bo czaple i szopy
gnają do roboty!
Lubią też szalenie
bąbelki i pianę, czyszczenie i pranie,
i wszelkie inne
porządkowanie!
Lubią pralnie, lubią szwalnie.
Piorą w balii albo w wannie.
Szumi rzeczka. Szop nad rzeczką
Odpoczywa, pije mleczko,
Bo był grzeczny – szop pracz duży,
Który szelki prał w kałuży.

Zachęcam również Państwa do zabaw pobudzających dziecka wyobraźnie, takich jak zagadki, kalambury lub grę, która zawsze wywołuje uśmiech na twarzy nie tylko dziecka, ale również rodzica. Gra jest bardzo prosta, potrzebna będzie jedynie kartka papieru oraz dwie kredki/mazaki. Pierwsza osoba ma za zadanie narysować bazgrołka za pomocą jednej kredki. Zadaniem drugiej osoby jest uruchomienie wyobraźni i dorysowanie do niego coś, w taki sposób, żeby powstał obrazek- przedmiot, zwierzę, postać. Używa do tego drugiego koloru kredki. Powodzenia!