Strona wykorzystuje pliki cookies, jeśli wyrażasz zgodę na używanie cookies, zostaną one zapisane w pamięci twojej przeglądarki. W przypadku nie wyrażenia zgody nie jesteśmy w stanie zagwarantować pełnej funkcjonalności strony!
Dzisiaj jest: 28 Październik 2020    |    Imieniny obchodzą: Judyty, Szymona, Tadeusza
wtorek, 30 czerwiec 2020 20:46

propozycje zabaw 01.07

PROPOZYCJE ZABAW NA 01.07.2020

Witamy wszystkie przedszkolaki. Mamy nadzieje, że jesteście gotowi, bo przed nami nowe zabawy. A oto propozycja na dzisiaj:

Tematyka dnia: W górach

1. Na dobry dzień – Na dobry dzień Przybijemy sobie piąteczkę i pobawimy się w zabawę W górę ręce

2.Po przywitaniu się zapraszamy do zabawy „Biedronka”, podczas której będziemy doskonalić umiejętności wypowiadania się na wydechu, posługiwania się liczebnikami porządkowymi. Rodzic kładzie przed Wami dużą sylwetę biedronki, obok w pojemniku ma czarne kółka – kropki biedronki. Czyta historię biedronki, układa kropki zgodnie z tekstem, przelicza kropki z Wami na wydechu.

Mała biedroneczka zmieniła się z larwy,

Lecz nie ma kropeczek i jest żółtej barwy.

Ogląda swe skrzydła zmartwiona biedronka.

– Zapytam mądrzejszych, pofrunę do słonka!

Ach, moje słoneczko! – westchnęła biedronka.

– Czemu nie mam kropek? Wyglądam jak stonka!

– Nie płacz, biedroneczko! – odpowiada słonko.

– Pojawią się kropki i nie będziesz stonką!

Nastał nowy dzionek, zaświeciło słonko,

wystawia promyki: – Dzień dobry, biedronko!

Zbudzona biedronka patrzy do lusterka,

ma skrzydła czerwone i kropeczkę, zerka –

nagle druga kropka obok się zjawiła.

Ach! I trzecia kropka skrzydło ozdobiła.

Ile jest już kropek, dzieci wnet policzą.

Na jednym wydechu do trzech niech policzą:

– jedna, druga, trzecia. (cicho nabieramy powietrza i liczymy z rodzicem na jednym wydechu)

Zdumiona biedronka patrzy do lusterka.

O! Na czwartą kropkę zdziwiona już zerka.

Nagle piąta kropka szybko wyskoczyła.

Szczęśliwa biedronka kropki swe liczyła.

Dzieci jej pomogą kropeczki policzyć.

Na jednym wydechu będą głośno liczyć

do czterech:

– jedna, druga, trzecia, czwarta. (cicho nabieramy powietrza i liczymy z rodzicem na jednym wydechu)

Do pięciu:

– jedna, druga, trzecia, czwarta, piata. (cicho nabieramy powietrza i liczymy z rodzicem na jednym wydechu)

 

sylweta_biedronki_środa_punkt_2.jpg

 

3. „Czas wakacji” – zajęcia o emocjach.

Wysłuchajcie,a następnie porozmawiajcie z rodzicami na temat treści wiersza. Rodzic czyta wiersz.

„Czekamy na wakacje” (Dominika Niemiec)

Już tylko jedna chwilka albo dwie.

Lada moment wakacje rozpoczną się.

Niecierpliwie czekam tej wspaniałej chwili,

gdy w wakacyjny czas będziemy się bawili.

W piasku na plaży, wśród morskich fal,

patrząc na statki płynące w dal,

lub na placu zabaw albo w ogrodzie,

zamienimy się w piratów cumujących łodzie

na brzegu wyspy bezludnej, jak ze snu,

chodź jest ona całkiem blisko, koło domu, o tu…

 

Spróbujcie odpowiedzieć na pytania:

Na co czekał bohater wiersza?;

Kiedy według bohatera rozpoczną się wakacje?;

Jaki był bohater wiersza, co odczuwał?;

Co będzie robił bohater podczas wakacji?;

W jakie postacie będzie się wcielał z kolegami i koleżankami?.

 

– „Pokaż radość w tańcu” – zabawa przy muzyce. Oto wakacyjna piosenka

Pokażcie poprzez taniec, jak cieszycie się z wakacji. Rodzic co chwilę zatrzymuje muzykę. Podczas pauzy w muzyce zastygacie bez ruchu z uśmiechem na twarzach.

– „Czekamy na wakacje” – działania plastyczne.

Oto napis „C Z E K A M Y   N A   W A K A C J E”.

CZEKAMY_NA_WAKACJE_zajęcia_Czas_na_wakacje_środa_punkt_3.jpg

Wybierzcie sobie jedną literkę, którą ozdobicie w dowolny sposób za pomocą dostępnych materiałów np. rysując kredkami, mazakami, malując farbami, wyklejając itp. Zachęcam do wykorzystywania różnych technik plastycznych.

4. Teraz wybierzemy się w „Tatry – polskie góry” – będziemy poznawać krajobraz górski.

Usprawnimy umiejętność ruchowe poprzez ćwiczenia równoważne, wzmacniające mięśnie nóg. Zapoznamy się z odpowiednim i odpowiedzialnym przygotowaniem się do górskich wędrówek.

Wspólnie z rodzicami obejrzycie filmy o Tatrach.

Tatry - krajobrazy polskie cz.1

Tatry - krajobrazy cz.2

Tatry - krajobrazy cz.3

 

Aby pójść w góry na wycieczkę, trzeba się przygotować, mieć odpowiedni ekwipunek: plecak, kanapki, ciepłe i zimne picie. Trzeba włożyć wygodne buty przeznaczone do górskich wędrówek, wziąć ze sobą mapę i kompas.

Teraz zapraszamy Was do wykonania ćwiczenia wzmacniającego mięśnie nóg:

maszerujcie w miejscu;

połóżcie się na plecach, unieście nogi, tak aby był kąt prosty w stawie biodrowym i kolanowym, oprzyjcie ręce o uda i siłujcie się (nogi napierają na ręce, ręce na nogi), odpoczywamy i jeszcze pięć razy powtarzamy;

stańcie wyprostowani, pod jedną stopę włóżcie woreczek gimnastyczny i naciskajcie na niego stopą, a następnie zmieńcie nogę. 

5. Pomaluj według kodu.

pomaluje_według_kodu_środa_punkt_5.jpg

6. Zabawy na świeżym powietrzu – ćwiczenie jazdy na rowerku, biegusku, hulajnodze – pamiętajcie

7. A teraz mimo wysiłku jaki włożyliście w doskonalenie jazdy na rowerku, biegus ku, hulajnodze myślę że jeszcze troszkę energii Wam zostało na zabawę ruchową z elementem toczenia do celu „Toczymy piłkę”. Siądźcie z rodzicami w siadzie rokrocznym, opierając się stopami i toczcie piłkę do siebie wzajemnie. A następnie odsuwając się na odległość ok. 2 m, siądźcie w siadzie skrzyżnym i toczcie piłkę do siebie.

8. Na zakończenie stwórzcie obraz z trójkątów, kompozycje pod tytułem „Góry” stwórzcie według własnego pomysłu. Rodzice przygotują Wam trójkąty w kolorze szarym różnej wielkości (wysokość trójkąta 10–20 cm) oraz trójkąty w kolorze zielonym. A Wy na białych kartkach ułóżcie z trójkątów górski pejzaż: szare trójkąty to góry, zielone to drzewa.

 

Bezpieczne wakacje – zachowanie w górach.

ZoZi - Bezpieczne wakacje

Bezpieczne wakacje w górach. Film edukacyjny dla dzieci

Bezpieczne wakacje w górach - Bajka edukacyjna dla dzieci

Bezpieczne wakacje1 Bezpieczeństwo w górach

Bezpieczne wakacje2 Bezpieczeństwo w górach

Julek Pechulek - W góry

Pozdrawiamy Wasze Panie